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如何提高創(chuàng)造力?

  • 杭州寫字樓網(wǎng)
  • 2010/12/13 16:09:50
導(dǎo)讀:創(chuàng)新需要有創(chuàng)造性的點(diǎn)子,其實(shí),荒唐的想法同樣重要,關(guān)鍵是如何把荒唐的想法變成創(chuàng)意點(diǎn)子。

    世界500強(qiáng)公司的創(chuàng)造力源泉來自何處?沒有喬布斯的三星為什么也能創(chuàng)造電子類世界性品牌?如何在日常工作中產(chǎn)生數(shù)以千計(jì)的創(chuàng)意,并讓創(chuàng)意變成億萬元的產(chǎn)品?
    答案就在于提高自身的創(chuàng)造力,創(chuàng)造力的源頭是創(chuàng)新思維。上周六,第十二期“創(chuàng)意力量大講堂”,美國(guó)創(chuàng)意商學(xué)院創(chuàng)辦人、斯坦福大學(xué)博士王青平為大家現(xiàn)場(chǎng)演示創(chuàng)意思維開發(fā)的步驟、最新方法和工具。

    王青平教授,“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意化”領(lǐng)域的研究、教育專家。1998年獲得美國(guó)斯坦福大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,在美國(guó)一流大學(xué)執(zhí)教8年。他主持研發(fā)的“創(chuàng)意開發(fā)與創(chuàng)新管理”課題,結(jié)合了美國(guó)創(chuàng)意創(chuàng)新領(lǐng)域三大流派(斯坦福流派、哈佛流派、芝加哥流派)結(jié)構(gòu)性的理論體系和工具方法,總結(jié)了IDEO等創(chuàng)新設(shè)計(jì)咨詢公司的成功秘訣,進(jìn)而形成獨(dú)特的培訓(xùn)、咨詢體系。

    每個(gè)人都有創(chuàng)造力

    提到創(chuàng)意,人們往往會(huì)想到梵高、達(dá)芬奇這些藝術(shù)家,事實(shí)上,創(chuàng)意是沒有領(lǐng)域區(qū)分的,從達(dá)芬奇到發(fā)明家愛迪生再到現(xiàn)在的“蘋果”電腦創(chuàng)始人喬布斯,都是杰出的創(chuàng)意人士。
    但是并不是只有這些人才有創(chuàng)造力,現(xiàn)在,大家對(duì)創(chuàng)造力的理解往往存在兩大誤區(qū):一是把創(chuàng)造力等同于巨大的創(chuàng)造力,或等同于天才;二是把發(fā)瘋的人與發(fā)瘋的天才等同起來。其實(shí)每個(gè)人都有創(chuàng)造力,這些天才只是比常人多走了一兩步而已。每個(gè)人的創(chuàng)造力,取決于我們的動(dòng)機(jī),比如,日常生活中,講笑話、做菜、布置辦公室、布置家居等等都是創(chuàng)意,
    我之前問了大家一個(gè)問題:馬路下水道的蓋子為什么是圓的?
    答案可是五花八門。簣A形容易蓋上,容易滾動(dòng)搬運(yùn);圓形的蓋子永遠(yuǎn)不會(huì)掉下去;圓形蓋子美觀、耐用,不像方的會(huì)磨掉棱角;圓的所占面積最小……
    其實(shí),這是斯坦福大學(xué)MBA的入學(xué)面試題,這些答案都沒錯(cuò),只要你發(fā)揮自己的想象力。

    想要?jiǎng)?chuàng)新,不妨學(xué)學(xué)跨界學(xué)習(xí)

    畢加索說過,“創(chuàng)造性的活動(dòng)首先是一種破壞性的活動(dòng)”,在中國(guó),這就是所謂的破舊立新。用現(xiàn)在時(shí)髦的行話來說叫作:跨界學(xué)習(xí)。
    跨界學(xué)習(xí),是目前全世界如何破舊立新的最重要的概念,就是把不相關(guān)的學(xué)科聯(lián)系起來。做輪胎的不能只跟做輪胎的去比,開餐館的不能只跟開餐館的比。如勝利河美食街的運(yùn)動(dòng)會(huì)餐廳,就是把運(yùn)動(dòng)的概念和餐館結(jié)合在一起,馬上就讓人印象深刻了,就好比在一堆雞蛋中放了一個(gè)骰子,一眼看過去,看到的肯定是骰子。
    舉個(gè)很有名的例子。有一個(gè)美國(guó)的軟件工程師,為一家公司設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查軟件,員工一做這個(gè)軟件,就可以測(cè)試出他的知識(shí)狀況,哪些是強(qiáng)項(xiàng),哪些是弱項(xiàng),一目了然。但是員工都不愿意做,因?yàn)檎l都不愿意把短處讓上司知道,但是不做這個(gè)測(cè)試又沒辦法幫員工提高能力,這位軟件工程師遇到了難題。有一天,她在紐約參觀了一個(gè)美術(shù)博物館,博物館中一幅色彩鮮艷的畫深深吸引了她,以至于她甚至想走進(jìn)畫里去。此時(shí),她突然產(chǎn)生了靈感:如果色彩對(duì)于人有這么重大的影響的話,那么在電腦軟件的界面上可不可以用改變色彩的方法,讓員工愿意做這個(gè)軟件測(cè)試呢?帶著這個(gè)想法,她做了試驗(yàn),改善了軟件,最終把問題解決了。這就是把藝術(shù)、色彩和軟件的設(shè)計(jì)做了一個(gè)新的連接。
    再拿書來說,書從中國(guó)成語(yǔ)中的汗牛充棟,笨重的竹簡(jiǎn)書堆滿了整個(gè)房子,到絲綢材料的書,再到紙質(zhì)書,書的形式可謂多種多樣,同樣發(fā)行方式也是多種多樣,第一個(gè)在美國(guó)把書從書店里拿出來做了創(chuàng)新發(fā)行的是“超市”,書可以在超市里賣,而現(xiàn)在亞馬遜的電子書,只要你上網(wǎng)就可以下載書籍,蘋果公司的iPhone也結(jié)合了這個(gè)功能。這些新的領(lǐng)域的建立,打破了原有的行業(yè)聯(lián)系。
    再到現(xiàn)在最時(shí)髦的話題:iPhone,現(xiàn)在它已經(jīng)不僅是手機(jī)了,也是微電腦,也是導(dǎo)航器,也是電子閱讀器,也是音樂播放器,還可以自己組合……因此,引領(lǐng)一個(gè)行業(yè)改變,引領(lǐng)世界創(chuàng)新的,就是這種跨行業(yè)打破原有行業(yè)界限的創(chuàng)新。

    把荒唐的想法變成創(chuàng)意點(diǎn)子

    創(chuàng)新需要有創(chuàng)造性的點(diǎn)子,其實(shí),荒唐的想法同樣重要,關(guān)鍵是如何把荒唐的想法變成創(chuàng)意點(diǎn)子。
    有一家電話亭公司,為了促銷,曾經(jīng)推出過本地電話免費(fèi)打的項(xiàng)目,但是推出以后,發(fā)現(xiàn)有些人在公用電話亭里煲電話粥,簡(jiǎn)直把公用電話亭當(dāng)成了自家的浴室。
    怎么解決這個(gè)問題?既不能讓客戶不滿意,又要把這項(xiàng)服務(wù)重新調(diào)整。這家電話亭公司的負(fù)責(zé)人想了不少點(diǎn)子,比如“趕那些長(zhǎng)時(shí)間打電話的人走”、“用臭味把他們熏走”,再到“把聽筒設(shè)計(jì)得很重,使他們拿得久了就覺得累,就自己走了”。姑且不論這個(gè)辦法是不是最好的,但是它使得原本荒唐的“趕他們走”的想法,變成一個(gè)比較實(shí)用、能讓人接受的創(chuàng)意點(diǎn)子。
    創(chuàng)意點(diǎn)子就是在荒唐想法的基礎(chǔ)上一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的。
    你們知道,山地自行車是誰生產(chǎn)出來的嗎?就是顧客。在加州,有一群顧客向自行車生產(chǎn)廠商提出,“我想要一輛能夠在山上騎的自行車”,沒有一家自行車生產(chǎn)廠商理他們,后來這群人想:你們不幫我們生產(chǎn),那我們自己來造。他們就開發(fā)了世界上第一輛山地自行車。這看似荒唐的想法,其實(shí)是消費(fèi)者內(nèi)心最想要的,而公司或廠商如何洞察消費(fèi)者的需求成為了他們最迫切需要解決的問題。

    企業(yè)盈利的創(chuàng)意:頭腦風(fēng)暴

    在日常工作生活中,我們會(huì)產(chǎn)生數(shù)以千計(jì)的創(chuàng)意,而如果利用好這些創(chuàng)意,就能轉(zhuǎn)變成價(jià)值億萬元的產(chǎn)品,那么哪些創(chuàng)意是能夠盈利的呢?
    比如這幅邁克爾·杰克遜的畫像,這張畫像是用舊照片一點(diǎn)一點(diǎn)拼接起來的,可以看到唱片中間的這些縫隙,用唱片來象征這位現(xiàn)代音樂的王者,非常有意義。這樣一幅畫價(jià)值3萬美元。作者又弄了一幅稍微小一點(diǎn)的,賣了1萬美元。做這么一幅畫,不用交肖像版權(quán)費(fèi),材料也很便宜,就是破唱片,最值錢的就是它的創(chuàng)意。類似的還有一張美女圖,是用舊畫報(bào)上面的顏色貼出來的,物質(zhì)成本是很低的,貴的就是它的創(chuàng)意。在美國(guó),3萬美元相當(dāng)于一位美國(guó)人差不多一年的收入,而這僅僅只是一幅畫,這就是能盈利的創(chuàng)意。
    這些是生活中盈利的創(chuàng)意,那么在企業(yè)中,面臨的創(chuàng)意創(chuàng)新瓶頸,就是如何在現(xiàn)有的人力資源的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)有創(chuàng)意思維,掌握創(chuàng)造性解決問題的方法和工具的人才,有了這些人才,企業(yè)就能變得更有創(chuàng)造力,讓市場(chǎng)營(yíng)銷變得更加足智多謀,讓顧客和雇員快樂和滿意,減少成本提高效益。
    其實(shí),對(duì)于提高企業(yè)員工的創(chuàng)造力,我還是非常推薦使用頭腦風(fēng)暴的方法,不過頭腦風(fēng)暴所需要解決的問題一定要找準(zhǔn),因?yàn)轭^腦風(fēng)暴真正起到的作用,它的標(biāo)準(zhǔn)首先不是點(diǎn)子的可操作性,而是點(diǎn)子的新穎性,同時(shí)也追求數(shù)量。那么所有這些都建立在什么基礎(chǔ)上呢?你的問題有沒有找準(zhǔn)。愛因斯坦曾說,“如果你給我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來解決地球毀滅的問題,那么我將用55分鐘的時(shí)間來界定問題,而用5分鐘的時(shí)間來解決問題。”因此,我建議大家用消費(fèi)者洞察的方法來找到真正的問題,這是最關(guān)鍵的,事實(shí)上,消費(fèi)者往往不知道自己想要什么,福特公司的老總亨利·福特曾說過,“如果我問客戶他們需要什么,他們總說要一匹更快的馬!”

關(guān)鍵詞:創(chuàng)新,創(chuàng)新思維,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),跨界學(xué)習(xí)
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