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    瑞士是一個極富裕和發(fā)達的國家，但一提到這個國家，許多人會想到金融產(chǎn)業(yè)，金融產(chǎn)業(yè)從廣義上講是高端生產(chǎn)型服務(wù)業(yè)，應(yīng)該屬于三產(chǎn)的范疇。但瑞士不是靠金融產(chǎn)業(yè)崛起的，事實上他的產(chǎn)值和利潤貢獻最大是機械制造。
    比如，瑞士有一個公司叫ABB，是世界500強企業(yè)，在電力和自動化技術(shù)領(lǐng)域處于全球領(lǐng)導(dǎo)地位；瑞士還有一家生產(chǎn)工業(yè)用縫紉機機針的企業(yè)，它在全球縫紉機機針的市場占有率是65%，它是在一個深山里頭，它的員工上班了是先坐大巴到一個地方，然后用直升飛機接過去，交通成本很高，這更說明人家具備很強的競爭力，一個小針，不占地重量輕，做出了絕對競爭力。
    與之相近的，也是我們比較熟悉的是瑞士軍刀和鐘表制造，其中瑞士鐘表最牛，世界十大名表都是瑞士的品牌，在瑞士用最少的占地，最少的原料占最高的價值。
    所以，我們向該地政府領(lǐng)導(dǎo)建議，沒有必要把眼光放在沿海城市的發(fā)展經(jīng)驗上，他們的成長路徑對內(nèi)陸城市未必適用。
    最常見的問題，沿海貨運走水路成本很低，產(chǎn)業(yè)發(fā)展可以重型化，內(nèi)陸省份可以適當(dāng)抓輕避重。此時，做一些高端精密制造業(yè)不失為一條不錯的路線。
    當(dāng)我們把想法和政府領(lǐng)導(dǎo)溝通時，對方提到，我們沒有人才優(yōu)勢，如何做具有高技術(shù)含量的高端制造業(yè)？
    這又是一個誤區(qū)，高技術(shù)含量不等于高級人才制造。
    我們還來看瑞士。瑞士之所以能夠發(fā)展精密制造業(yè)，中間最重要的事情是人。這里主流的人不是什么博士、碩士，甚至連學(xué)士都不是。
    其實，瑞士的鐘表業(yè)不是由瑞士帶來的，當(dāng)意大利發(fā)生動亂的時候，一大批意大利的能工巧匠到現(xiàn)在的日內(nèi)瓦地區(qū)，到這個地區(qū)馬上教當(dāng)?shù)氐娜酥圃扃姳�，結(jié)果大家都知道，瑞士有相當(dāng)大的一個區(qū)域是德語區(qū)，蘇黎士德語，這種人干活有阿爾卑斯山的水工業(yè)傳統(tǒng)，結(jié)果瑞士人發(fā)現(xiàn)他們做的比意大利人做的好，就開始在當(dāng)?shù)爻闪⒘讼喈?dāng)大鐘表交易。
    當(dāng)要致力于發(fā)展鐘表制造的時候，瑞士人就發(fā)現(xiàn)人才是第一重要的，人才怎么來，教育。
    瑞士有一個與世界不一樣的教育傳統(tǒng)，在中國有個教育傳統(tǒng)叫德智體美勞全面發(fā)展，但是瑞士的教育開山鼻祖提出一個重要的口號，心靈、頭腦、雙手，這里面加的不是身體，而是雙手，不但要做到心靈，而且要手巧，因為制造業(yè)確實需要好的雙手。
    在瑞士有一個數(shù)字，三分之二的男孩和三分之一的女孩不考大學(xué)，他們直接進入中專，所以你到瑞士去的時候，每個高端的管理者，說我除了管企業(yè)之外，我做木匠很好，做陶藝很好，經(jīng)常有人周六、周日把自己做的貨拿到集市賣，正是有這種傳統(tǒng)存在才成就了他們的高端制造業(yè)。
    所以，我們提出要發(fā)展精密制造業(yè)，必須要打造一個獨特職業(yè)教育中心。這是后續(xù)產(chǎn)業(yè)能夠取得優(yōu)勢的根本。
    由此，可以看到我們邏輯思考的框架，要發(fā)展立足于三產(chǎn)的地產(chǎn)項目，就要為綠色三產(chǎn)找到二產(chǎn)支撐，依托當(dāng)?shù)貤l件（內(nèi)陸）找到標(biāo)桿（瑞士），提出發(fā)展“避重就輕”的精密制造業(yè)，這就需要優(yōu)化的當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)人才結(jié)構(gòu)，最終發(fā)展職業(yè)教育培訓(xùn)乃當(dāng)務(wù)之急。這就是一創(chuàng)意邏輯。
    這里，筆者需要強調(diào)的是，出奇制勝的點子可以幫助企業(yè)獲得一下子的勝利，但沒有背后的創(chuàng)意邏輯，這個點子是缺乏競爭力的。
    易經(jīng)里講，窮則變，變則通，通則久。窮的時候就要變。無論是物質(zhì)的窮，還是思想上窮，都給你一個信號：變化從此發(fā)生。此時，只要你有創(chuàng)意，就能夠突破思想的牢籠，把不可能變?yōu)榭赡�。這個過程還要注意創(chuàng)意背后的邏輯，因為筆者一直堅信，智業(yè)服務(wù)不是簡單地幫助企業(yè)把問題解決，而是輸出思想和創(chuàng)意讓企業(yè)掌握解決問題的方法，而不是依托拐杖，這時候，這個創(chuàng)意邏輯才是企業(yè)需要的一種能力。